MATERIA PARA EL EXAMEN

 

1. TIPOS DE TEXTOS: EL TEXTO NARRATIVO

1.1. Texto narrativo. Define texto narrativo.

1.2. Narrador (voz que cuenta la historia). ¿Qué tipos de narrador hay en 1ª persona? ¿Y en tercera? Define: narrador protagonista, narrador personaje secundario, narrador omnisciente, narrador observador externo.

1.3. Un narrador relata una historia, unos acontecimientos estructurados. ¿Cuál es la estructura o las tres partes que tiene un texto narrativo ? ¿Qué parte de un texto narrativo es la primera: el desenlace, el nudo, el planteamiento? ¿Cómo es la estructura de un texto según su orden? ¿Y según su final?

 

1.4. En un texto narrativo el narrador  relata unos hechos protagonizados por unos personajes. ¿Cómo se llaman los personajes según su función ? Diferencia personajes principales (protagonistas/antagonistas) /secundarios, planos /redondos.

 

1.5. En un texto narrativo el narrador relata unos hechos protagonizados por unos personajes en un espacio y en un tiempo determinados. ¿Cómo pueden ser los lugares en los textos narrativos?

¿Qué es el tiempo histórico/ narrativo/ verbal?

 

2. GRAMÁTICA

2.1. Categorías gramaticales.Tienes que identificar unas palabras subrayadas en el texto o en oraciones y decir sin son sustantivos, adjetivos calificativos, determinantes (artículos / posesivos/ demostrativos/ numerales/ indefinidos/interrogativos/exclamativos), pronombres (personales/ posesivos/demostrativos, numerales/indefinidos/interrogativos, exclamativos), adverbios..

2.2. Sintagmas. Subrayar los núcleos (o palabra más importantes) de unos sintagmas e indicar si esos sintagmas son SN, S.V, S.Adj., S. Adv.. También habrá que decir en uno o dos sintagmas cuál es su estructura. Ejemplo: El niño bonito: Det (artículo) + N (sustantivo ) + CN (Adj. o S. Adj.)

2.3. Sujeto y Predicado. Tendréis que separar el sujeto del Predicado en unas oraciones. Recordad que el sujeto puede estar elíptico u omitido y hay que indicarlo y poner el sujeto; que los sujetos nunca pueden ir encabezados por preposición; y que el sujeto concuerda con el verbo en número y persona.

 

3. LÉXICO

3.1. Parónimos. Define y escribe ejemplos.

3.2. Campo semántico y familia léxica. Diferéncialos  y escribe ejemplos.

3.3. Vocabulario de la familia. Define palabras como: vástago, retoño, primogénito, patriarcado, matriarcado, linae, rama, tronco, árbol genealógico...

 

4. ORTOGRAFÍA:

4.1. Tildes. Ponerle tildes a palabras normales, palabras con diptongos y palabras con hiatos. Fijaros en que vocal (abierta o cerrada)  se pone la tilde en las palabras con diptongos y en las palabras con hiatos

4.2. Signos de puntuación: Poner correctamente comas y explicar por qué se ha puesto en la oración (Para separar el vocativo del resto de la oración; para separar los elementos de una enumeración; para marcar o delimitar una explicación..)

 

5. LITERATURA:

5.1. Géneros literarios. Diferencia género narrativo , lírico (o poesía) y dramático (o teatral).

5.2. Recursos literarios o figuras literarias. Se darán unos versos o frases y tenéis que identificar alguno de los 8 recursos vistos en clase: 1) Metáfora, 2) Comparación o símil, 3) Personificación, 4) Hipérbole, 5) Epíteto, 6) Antítesis, 7) Paradoja, 8) Metonimia. Memorizad y aprended bien los nombres porque no los voy a poner en el examen.